2026 m. sausio 20 d. mūsų progimnazijoje vyko prasmingi mokymai ir bendruomenės susitikimai su asociacijos „Lietaus vaikai“ atstovais. Ši diena buvo skirta gilinti žinias apie autizmo spektro sutrikimus, stiprinti ugdymo kokybę bei kurti emociškai saugią aplinką kiekvienam mokiniui.
Supratimas – raktas į sėkmingą ugdymą
Susitikimų metu didžiausias dėmesys buvo skirtas autistiško vaiko savijautai ugdymo įstaigoje. Aptarėme specifinius iššūkius, su kuriais susiduria šie mokiniai: nuo sensorinio jautrumo iki komunikacijos barjerų. Specialistų įžvalgos padėjo geriau suprasti autistiškų asmenų ypatumus bei tai, kaip tinkamai pritaikyta fizinė ir edukacinė aplinka gali padėti vaikui jaustis drąsiau bei užtikrinčiau.
Praktinė patirtis ir nauji įrankiai
Mokymų dalyviai ne tik klausėsi teorinės medžiagos, bet ir dalyvavo praktinėse dirbtuvėse. Buvo mokomasi kurti socialines istorijas bei vizualines taisykles – tai efektyvūs įrankiai, padedantys autistiškiems vaikams lengviau suprasti socialines situacijas, numatyti įvykių eigą ir mažinti patiriamą nerimą.
Nuostatų keitimas ir bendruomeniškumas
Viena svarbiausių susitikimo dalių buvo skirta darbui su tėvų ir pedagogų nuostatomis. Diskutavome apie išankstinius įsitikinimus, susijusius su specialiųjų ugdymosi poreikių (SUP) turinčiais vaikais. Esame įsitikinę, kad tik atvira, informuota ir tolerantiška bendruomenė gali užtikrinti, jog įtraukusis ugdymas taptų ne siekiamybe, o kasdiene realybe.
„Mūsų tikslas – mokykla, kurioje kiekvienas vaikas yra matomas ir vertinamas dėl savo individualumo. Žinios, kurias šiandien gavome, padės mums kurti dar draugiškesnę aplinką visiems „Atžalyno“ progimnazijos mokiniams“.
Dėkojame asociacijai „Lietaus vaikai“ už pasidalintą patirtį bei visiems bendruomenės nariams už aktyvų dalyvavimą ir norą tobulėti.
Projektas „Tūkstantmečio mokyklos II“
